根据教育部关于做好《高校“形势与政策”课教学要点（2025年下辑）》、以及重庆市教委关于做好2025年秋季学期形势与政策课教学工作的要求，落实立德树人根本任务，提升“形势与政策”课教育教学效果，11月6日，马克思主义学院形势与政策教研室在产学楼711会议室召开了2025年秋季学期形势与政策集体备课会，马克思主义学院总支书记李慧萍、院长袁希、组织员黄勇和全体专、兼职教师等参加了本次会议，南川校区教师线上参与，会议由形势与政策教研室主任敬雪华老师主持。
敬雪华主任就2025年秋季学期以来教研室形势与政策课程建设安排做了汇报，本学期选取了四个专题作为全校学生的授课内容，聚焦时事要点，明确教学重点内容。接着，全体参会教师分别领读《高校“形势与政策”课教学要点（2025年下辑）》，并深化理解教学要点。
教学展示环节，张寅雨老师就围绕“教学内容的精选和深化、学情分析与对接、教学方法创新”三个方面进行分享，她表示备好形势与政策课是一项富有挑战又极具价值的创造工作，要求教师成为一名时事评论员、理论分析师、政策解读员和价值引领者的复合体，只有这样才能将这门课上成学生真心喜爱、终身受益的金课。
李慧萍书记谈到形势与政策课及时、准确、深入地向学生解读党中央的最新决策部署、国内外重大事件的内在逻辑，引导学生正确认识世界和中国发展大势，深刻理解“两个确立”的决定性意义，要力求做到立足专业特色，创新教学方法。
袁希院长谈到上好形势与政策课能够帮助学生看清行业前沿、把握政策红利、预见未来赛道，激发学习内生动力，赋予学生职业洞察力和适应力，是培养学生从“工匠”迈向“卓越工匠”的关键素养，要在教学中助推实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
黄勇组织员谈到要站在为党育人、为国育才的高度，讲深、讲透、讲活形势与政策，避免照本宣科，要紧密联系职业教育的特点和学生的未来，让课程有深度、有温度、有吸引力。
本次集体备课会的举行，明确了秋季学期课程教学的目标方向，帮助任课教师更好地把握教学内容，明晰教学重点，创新教学方法，为提高教学效果注入了强劲动力。
备课会现场
